Je sais pour le lui avoir souvent entendu dire que ce que J.d'Orgeix exprime par "psychisme" chez le cheval c'est la capacité de lui faire comprendre ce qu'on attend de lui....de parler a son cerveau !
C'est pour moi ce qui fait que devons en priorité s'adresser au psychisme du cheval.. Nous lui laissons le temps de comprendre ce que nous lui demandons et le temps d'interpréter ce qu'il vient d'accomplir
J.d'Orgeix fut un des rares pédagogues qui en son temps (il ya plus de 50 ans) et jusqu'a sa disparition ai parlé de temps de travail "courts" (pas plus de 5 à 6' d'afilées) suivis obligatoirement de temps de "récréations (1')... Il est tres important que le temps de travail alterne avec le temps de repos mais il faut bien évidemment que le cheval comprenne la dissociation de ces deux moments...
Vidéo extraite du DVD "Bases du dressage" proposé par www.jumpingvideo.com
Des que le cheval a compris cette notion de séparation il va se trouver disponible pour les demandes du cavalier parce que concentré sur lui même et tres attentif...
Et c'est pourquoi le temps de travail doit être court, même tres court parfois.
N'importe quel enseignant ou même parent sait que le cerveau du gamin a l'étude se fatigue beaucoup plus facilement que les muscles sollicités en activité physique...
Comme pour l'enfant des demandes de la part du cavalier qui durent trop longtemps amènent a une perte de concentration du cheval et aboutissent a une diminution de sa capacité de comprehension...et plus grave, suivant le caractère du cheval, soit a une revolte de sa part si nous demandons une attention trop prolongée, soit a une forme d'abrutissement tres peu visible ou il se meut sans plus se rendre compte de ce qu'il fait...
Donc, je le répète des temps de travail qui ne doivent pas durer plus de 5/6' et suivis IMPERATIVEMENT de temps de repos, de récréation qui, quand le cheval est accoutumé a ces alternances transforme littéralement son caractère .... Rendons nous compte que le cheval au cours d'une seance de travail va se trouver très souvent en situation de récréation donc de soulagement, de plaisir apres un instant, court lui aussi, de fatigue physique ou cérébrale...
A chaque demande, une fois accoutumé a ce rythme, et il s'en accommode tres vite, il sait que le travail sera court et qu'au bout la récréation suivra, d'ou une attention décuplée et une participation a l'effort totalement voulue par lui...
Mais ce n'est pas le seul élément qui aura une incidence sur le moral du cheval car on sait bien qu'il est naturellement inquiet de ce qu'il ne connait pas ou ne comprend pas, or je peux vous assurer, l'ayant tellement constaté a cheval ou vu faire, qu'un cheval habitué a un travail segmenté de la sorte et sachant pertinemment ce qui va se passer s'intéresse vivement a ce que le cavalier lui demande...et apprend tres vite...
En quatre ou cinq séance, en ayant de notre part une RIGUEUR au travail (autre fondement du psychisme) nous aurons réussi a avoir un cheval attentif et "heureux" de travailler.
Un cheval en "impulsion naturelle" et surtout pas commandée !
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